ميزگرد تخصصي گروه مطالعاتي برنامه درسي و فلسفه براي كودكان

انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی و مؤسسه پژوهشي برنامه‌ريزي درسي و نوآوري‌هاي آموزشي برگزار می‌کند:

 نشست علمي

ميزگرد تخصصي گروه مطالعاتي برنامه درسي و فلسفه براي كودكان

 

نسبت، نقش و جايگاه آموزش فلسفه به كودكان در فلسفه رسمي كشور

 

اعضاي ميزگرد:

دکتر حسنی

دکتر قائدی

دکتر ضرغامی

خانم سجادیه

 

چهارشنبه 27/3/1388 ساعت 10 تا 12

مکان: سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي

از همه علاقمندان و اعضاء جهت حضور در اين جلسه دعوت به عمل می آيد.

 

بازشناسی پيش‌فرض‌های فلسفی کثرت‌گرايی شناختی در آرای ويتگنشتاين

جلسه سخنرانی ماهانه انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران

موضوع

بازشناسی پيش‌فرض‌های فلسفی کثرت‌گرايی شناختی در آرای ويتگنشتاين

 

سخنران

خانم نرگس سجادیه

دانشجوی دکتری دانشگاه تهران

 

 زمان

۱۳۸۸/۳/۴ (دوشنبه) ساعت 30/16

 

مکان

دانشگاه تربيت مدرس ، دانشکده علوم انسانی ، سالن علامه

از همه علاقمندان و اعضاء جهت حضور در اين جلسه دعوت به عمل می‌آيد

 

"انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران"

 

 

اولین همایش ملی فلسفه تعلیم و تربیت

اولین همایش ملی فلسفه تعلیم و تربیت

 

بسم الله الرحمن الرحیم

 

با استعانت از پروردگار متعال و تلاش مجدانه و پیگیر جمعی از اندیشمندان و علاقمندان حوزه فلسفه تعلیم و تربیت، سرانجام انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران جهت ورود به عرصه فعالیتهای علمی –تخصصی مرتبط با مسایل اساسی تعلیم و تربیت بخصوص موضوعات مربوط به فلسفه تعلیم و تربیت، برقراری تعاملات علمی با دیگر حوزه های معرفتی و تلاش برای نشر آرا و آثار اندیشمندان مرتبط با حوزه فلسفه تعلیم و تربیت، بطور رسمی پا به عرصه وجود نهاد. در راستای تحقق اهداف انجمن، در گام اول و در کنار دیگر فعالیتها از جمله برگزاری نشست های علمی که بطور منظم و مستمر و ماهانه طی دو سال گذشته در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شده و همچنان ادامه دارد، و همچنین تلاش برای دریافت مقالات علمی و پژوهشی جهت انتشار اولین شماره مجله علمی انجمن، برگزاری اولین همایش ملی فلسفه تعلیم و تربیت نیزدر دستور کار انجمن قرار گرفت. برگزاری همایش فوق از یک سو زمینه مناسبی را برای معرفی اهداف و خواستگاه انجمن به علاقمندان داخلی و خارجی فراهم می نماید و از سویی دیگر فرصت لازم  برای تبادل و تضارب افکار و اندیشه های صاحبنظران این حوزه را بوجود می آورد. بدین منظور و با امید به جلب همکاری موثر همه اندیشمندان و علاقمندان به فلسفه تعلیم و تربیت در تحقق اهداف و آرمانهای علمی و تخصصی مورد نظر، دبیر خانه علمی همایش ضمن اعلام برگزاری اولین همایش ملی فلسفه تعلیم و تربیت دراردیبهشت سال 1389 در دانشگاه تربیت مدرس، از همه علاقمندان شرکت در این گردهمایی بزرگ علمی – تخصصی جهت ارسال آخرین دستاوردهای علمی و پژوهشی خود در قالب مقاله و متناسب با محورهای اصلی مندرج در فراخوان مقاله، دعوت بعمل می آورد. دبیرخانه علمی همایش از اعلام همکاری دیگر نهادهای علمی و پژوهشی جامعه جهت غنی بخشیدن به کیفیت برگزاری این همایش استقبال می نماید.

 

دبیر علمی همایش

دکتر سجادی

 

 آدرس: تهران. تقاطع بزرگراه آل احمد و چمران. دانشگاه تربيت مدرس. دانشكده علوم انساني. طبقه اول. دفتر انجمن فلسفه تعليم و تربيت. 

تلفن:    [phone] 

Email:          [e-mail]              [e-mail]

 

برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران مراجعه کنید 

                                                           

نقد سیستم آموزشی

نقد سیستم آموزشی

به گزارش روابط عمومی انجمن اسلامی دانشگاه شریف، این مجموعه در ادامه ی جلسات هفتگی خود درباره ی موضوعات اندیشه و فلسفه ی هنر، یکشنبه 13 اردیبهشت جلسه ای را با عنوان فرعی "نقد سیستم آموزشی" برگزار می کند. این جلسه ی ارایه ی دانشجویی که عنوان اصلی "چرا دست از سر ما برداشته نمی شود" را بر خود می بیند، قصد دارد تا با استفاده از مفاهیم فلسفه ی لویی آلتوسر و میشل فوکو، فیلسوفان متاخر فرانسوی، به نقد سیستم آموزشی در معنای کلی آن بپردازد. آلتوسر سیستم آموزشی را اصلی ترین ساز و برگ ایدئولوژیک دولت می دانست و فوکو از آن بعنوان نهادی در فرآیند انضباط نام می برد.

 

 

انجمن فلسفه تعليم و تربيت

بسمه تعالی

انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران

برگزار می‌کند:

(كارگاه آموزشی برای اعضای هيئت علمی و دانشجويان تحصيلات تكميلی)

 

پروفسور جان بنگسون (Jan Bengtsson)

از متخصصین تعلیم و تربیت دانشگاه گوتنبرگ سوئد

 

WITH THE LIFE-WORLD AS POINT OF DEPARTURE:

A research approach for empirical behavioral sciences research

 

زيست جهان به منزله نقطه عزيمت: رويكردی به پژوهش تجربی در علوم رفتاری

 

با حضور:

دکتر مهرمحمدی

دکتر ضیمران

دکتر بانکی

 

9/2/1388 ساعت ۱۰ تا 1۳ (چهارشنبه)

دانشگاه تربيت مدرس، دانشکده علوم انسانی، سالن علامه  

از همه علاقمندان و اعضاء جهت حضور در اين جلسه دعوت به عمل می آيد.

 

 

یک خبر- یک نظر

یک خبر- یک نظر

«واگذاری برخی مدارس به حوزه‌های علمیه»

«نظام آموزشی ایران، از هم گسیخته است»

خودتان بخوانید- خودتان قضاوت کنید

حضور پروفسور جان بنگستون (Jan Bengtsson) در ایران

                                                     

حضور پروفسور جان بنگسون (Jan Bengtsson) در ایران

 

اوایل اردیبهشت سال جاری شاهد حضور دانشمندی سوئدی در کشورمان خواهیم بود. پروفسور جان بنگسون از متخصصین تعلیم و تربیت دانشگاه گوتنبرگ سوئد هفته‌ی نخست اردیبهشت ماه امسال را به دعوت دانشگاه فردوسی مشهد به ارائه‌ی سخنرانی و برگزاری کارگاه‌های تخصصی در مشهد، تهران و شیراز خواهد پرداخت. برنامه‌های ایشان در دانشکده‌ علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد به قرار زیر خواهد بود:

 

Workshop

(كارگاه آموزشی برای اعضای هيئت علمی و دانشجويان تحصيلات تكميلی)

 

WITH THE LIFE-WORLD AS POINT OF DEPARTURE:

A research approach for empirical behavioural sciences research

 

زيست جهان به منزله نقطه عزيمت: رويكردی به پژوهش تجربی در علوم رفتاری

 

شنبه ۱۳۸۸/۲/۶

ساعت 30/12-9

 

مکان: اتاق شورای دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

 

Lecture

(سخنرانی عمومی)

 

TOWARDS AN ONTOLOGICAL UNDERSTANDING OF TEACHING

 

فهم هستی‌شناختی تدریس

 

یکشنبه ۱۳۸۸/۲/۷

ساعت 11-10

 

مکان: آمفی تئاتر دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

 

تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت در ایران

                            تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت در ایران

نود و ششمین شماره‌ی فصلنامه‌ تعلیم و تربیت، ویژه‌نامه‌ی «تاریخ آموزش و پرورش معاصر ایران» (یادنامه‌ی استاد فقید دکتر علی‌محمد کاردان) انتشار یافته است. در این ویژه‌نامه مقاله‌ی مشترکی توسط من و دکتر بختیار شعبانی با عنوان «تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت در ایران» وجود دارد که پس از بررسی مختصر تجربه‌های بین‌المللی در تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت، تصویری از پیشینه‌ی این رشته در ایران ارائه شده و سپس، وضعیت کنونی و آینده‌ی این رشته در ایران مورد بررسی قرار گرفته است. عنوان مقالات دیگر این شماره بدین قرار است:

-   سیر تحول تکنولوژی آموزشی در عرصه نظر و عمل در ایران (دکتر هاشم فردانش)

-   برنامه‌ریزی درسی در ایران معاصر (دکتر نعمت‌الله موسی‌پور)

-   روانشناسی تربیتی در ایران و غرب: گذشته، حال و آینده (دکتر حسین لطف ‌آبادی)

-   سیر تحول تربیت معلم در آموزش و پرورش معاصر ایران: گذشته، حال و آینده (احمد صافی)

-   تبیین و تحلیل ویژگیهای مدارس موفق در آموزش و پرورش ایران معاصر (دکتر اقبال قاسمی پویا)

-   مروری بر اندیشه‌های استاد کاردان و دلالتهای آن برای آموزش و پرورش ایران

عيدانه

گفتم اين عيد به ديدار خودم هم بروم

دلم از ديدن اين آيينه ترسيد چرا؟

تعامل و تقابل فلسفه اجتماعی و فلسفه تربیت

جلسه سخنرانی ماهانه انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران

موضوع

تعامل و تقابل فلسفه اجتماعی و فلسفه تربیت

سخنران

دکتر یحیی قائدی

عضو هيئت علمی دانشگاه تربیت معلم

 زمان

19/12/1387 (دوشنبه) ساعت ۱۶

مکان

دانشگاه تربيت مدرس ، دانشکده علوم انسانی ، سالن استاد شکوئی

از همه علاقمندان و اعضاء جهت حضور در اين جلسه دعوت به عمل می‌آيد

"انجمن فلسفه تعليم و تربيت ايران"