تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت در ایران
نود و ششمین شمارهی فصلنامه تعلیم و تربیت، ویژهنامهی «تاریخ آموزش و پرورش معاصر ایران» (یادنامهی استاد فقید دکتر علیمحمد کاردان) انتشار یافته است. در این ویژهنامه مقالهی مشترکی توسط من و دکتر بختیار شعبانی با عنوان «تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت در ایران» وجود دارد که پس از بررسی مختصر تجربههای بینالمللی در تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت، تصویری از پیشینهی این رشته در ایران ارائه شده و سپس، وضعیت کنونی و آیندهی این رشته در ایران مورد بررسی قرار گرفته است. عنوان مقالات دیگر این شماره بدین قرار است:
- سیر تحول تکنولوژی آموزشی در عرصه نظر و عمل در ایران (دکتر هاشم فردانش)
- برنامهریزی درسی در ایران معاصر (دکتر نعمتالله موسیپور)
- روانشناسی تربیتی در ایران و غرب: گذشته، حال و آینده (دکتر حسین لطف آبادی)
- سیر تحول تربیت معلم در آموزش و پرورش معاصر ایران: گذشته، حال و آینده (احمد صافی)
- تبیین و تحلیل ویژگیهای مدارس موفق در آموزش و پرورش ایران معاصر (دکتر اقبال قاسمی پویا)
- مروری بر اندیشههای استاد کاردان و دلالتهای آن برای آموزش و پرورش ایران